Professores de Física e Química aprendem a integrar o oceano no currículo

Vanda Brotas, investigadora do MARE | ARNET e professora catedrática da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, é uma das investigadoras convidadas do curso de formação “O Oceano e os Desafios Globais: uma abordagem curricular”. Promovido pela Ciência Viva e pela Associação Portuguesa de Professores de Física e de Química (APPFQ), no âmbito do projeto europeu BlueLightS, o curso decorre entre outubro e dezembro e é dirigido a professores de Física e Química do 3.º ciclo.

A formação tem 25 horas em regime b-learning, com sessões online e uma sessão presencial no Pavilhão do Conhecimento, em Lisboa. O objetivo é apoiar os professores na integração do oceano nos currículos nacionais.

Os desafios concretos deste curso são:

a) despertar o interesse dos alunos,

b) promover uma aprendizagem verdadeiramente ativa,

c) lidar com a diversidade de alunos,

d) desenvolver literacia científica.

O programa aborda os rios e o oceano como sistema, o clima e as alterações globais, a relação das sociedades com o mar e o mar como fonte de inovação. Entre os objetivos estão o uso de dados científicos reais em contexto educativo e o conhecimento do papel das tecnologias espaciais na monitorização do oceano.

Vanda Brotas participou na sessão online de 22 de outubro, na qual abordou o ciclo da água, as alterações climáticas, o fitoplâncton, a cor do oceano e a deteção remota. A investigadora estuda o fitoplâncton, as algas microscópicas que vivem suspensas na água, e a sua deteção por satélite. Os sensores instalados em satélites como o Sentinel-3, da Agência Espacial Europeia, medem a luz refletida pela superfície do mar, e essa cor revela a quantidade de fitoplâncton presente. Vanda Brotas tem também levado este tema às escolas, através de um livro ilustrado para crianças incluído no Plano Nacional de

Leitura.

Além de Vanda Brotas, o curso conta com investigadores convidados do Okeanos, do CHAM, do CIIMAR, do LARSyS, da Universidade do Algarve e do CESAM.

O BlueLightS reúne 16 parceiros e decorre em nove países europeus, com o objetivo de integrar a educação azul nos sistemas de ensino. Em Portugal, o projeto é coordenado pela Ciência Viva e prevê a criação de um programa nacional de formação de professores em literacia do oceano.

Texto: Vera Sequeira